С 24 по 26 октября на базе Института дистанционного образования ТГУ в рамках реализации проекта «Разработка и реализация образовательных онлайн-проектов» прошла IV Сибирская школа с международным участием «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение».
Участниками Школы стали представители около 50 вузов и организаций США, Казахстана и более чем 30 регионов России, включая Воронежскую, Свердловскую, Ростовскую, Калининградскую, Тверскую, Ивановскую, Архангельскую, Оренбуржскую, Липецкую, Костромскую, Кировскую, Челябинскую, Тюменскую, Омскую, Кемеровскую, Новгородскую, Новосибирскую, Иркутскую, Томскую области, Краснодарский, Приморский, Хабаровский, Красноярский, Ставропольский края, Республики Татарстан, Марий-Эл, Тыва, Москву, Санкт-Петербург и др.
– Часть участников школы присутствует лично, а часть – дистанционно, это соответствует духу времени и позволяет привлечь людей отовсюду, – отметил проректор по учебной работе ТГУ Виктор Дёмин на открытии мероприятия. – Сейчас активно разрабатывается концепция включения MOOK в образовательный процесс вузов, так как мы понимаем, что заочная форма уже себя исчерпала и необходимо искать новые решения.
В IV Сибирской школе МООК спикеры из Coursera, «Лекториум», МФТИ, УрФУ, СпбПУ, НИУ ВШЭ и ТГУ представили существующие методы и технологии разработки, продвижения и использования МООК в реализации образовательных программ, поделились опытом того, как работать с аудиторией, разрабатывать сценарий курса, а также целями создания МООК и их основными преимуществами для университетов, факторами, препятствующими расширению среды МООК, и в то же время имеющимися перспективами для развития данного направления в образовании.
Особенностью Школы явилось широкое разнообразие форматов проведения мероприятий: информ-встречи, групповые дискуссии, практические тренинги, мастерские и др. В рамках мастерских Школы участники имели возможность узнать об этапах разработки МООК, его продвижения и сопровождения учебного процесса на курсе, о типичных трудностях и ошибках при производстве МООК, получить рекомендации по режиссуре, подготовке и проведению видеосъемки и монтажу, познакомиться с особенностями работы с онлайн-платформой: загрузкой контента, методическим и техническим сопровождением курса,а также попробовать себя в качестве автора МООК и снять пробную видеолекцию.
Команда МООК-проекта ТГУ, включая авторов курсов, поделилась с участниками Школы своим опытом и находками в процессе реализации проекта по созданию массовых открытых онлайн-курсов, рассказав о подготовке сценария и содержания курса, разработке заданий, сопровождении в форуме, особенностях съемочного процесса, трудностей, с которыми пришлось столкнуться, и о других не менее важных аспектах проекта.
В завершение третьего дня состоялось закрытие Сибирской школы «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение», где участники смогли подвести итоги работы, обсудить интересующие вопросы и поделиться своими впечатлениями о мероприятиях, проведенных в рамках Школы.
