20 марта в 18.30 Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий «Почему дети ведут себя «плохо»?»
На лектории мы обсудим:
-
потребности детей;
-
причины «плохого поведения»;
-
как распознать, что хочет сказать ребенок своим «плохим» поведением;
-
альтернатива наказаниям;
-
методики выхода из конфликтов.
Каждый родитель или педагог сталкивался в своей жизни с ситуациями, где поведение детей называли «плохим» или говорилось, что дети «не воспитаны». Это может проявляться в равнодушии или жестокости, дерзости и неподчинении старшим, несоблюдении дисциплины и т.д. Указав ребенку на его плохое поведение, родители надеются, что ребенок вдруг перестанет вести себя плохо, исправится. Причем изменит свое поведение сам.
А вы когда-нибудь задумывались над тем, что дети ведут себя таким образом, чтобы получить определённую реакцию родителей? И как научить ребенка открыто говорить о своих чувствах, потребностях и желаниях, считаться с чувствами и желаниями окружающих, сотрудничать и договариваться, брать ответственность, исправлять ошибки, искать варианты выхода из ситуаций, чтобы все чувствовали себя комфортно?
Базовое выступление: Сергей Геннадьевич Кустов, практический психолог, ведущий тренер программы для родителей «Секреты детского поведения»; Ирина Ивановна Кустова, семейный психолог, тренер программы для родителей «Секреты детского поведения».
Соведущая: Наталья Геннадьевна Попова, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ.
Лекторий состоится 20 марта в 18.30 по адресу: пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)
Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке: https://goo.gl/forms/GhW3poQFYbBvjtcM2